Juventud y Educación

Lo corrupto y putrefacto a lo interno de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

No es sorpresa que la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo ha estado envuelta en una serie de polémicas debido a la falta de transparencia en el uso de sus recursos económicos, así como en la procedencia de estos mismos. Ya en 2020 fue detenido y puesto en prisión preventiva Gerardo Sosa Castelán, el cabecilla principal de toda una camarilla parasitaria que se gesta en los altos mandos de dicha universidad, por presuntamente cometer delitos de peculado, lavado de dinero y defraudación fiscal. La Unidad de Inteligencia Financiera, desde el año 2019, ya tenía bajo la lupa a Castelán pues...

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La lucha política en la UNAM: la casta dorada en defensa de sus intereses

En las mañaneras de la última semana de octubre Andrés Manuel López Obrador (AMLO) ha hecho declaraciones sobre la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en donde ha señalado a la institución educativa de “individualista”, “neoliberal”, “conservadora” y “derechista”. Estas declaraciones están teniendo un eco entre la comunidad universitaria, pero sobre todo han impactado fuertemente entre la burocracia de dicha casa de estudios. AMLO asegura que durante el periodo neoliberal la UNAM se volvió individualista y comenzó a defender los proyectos de ese periodo: Fue mucho tiempo de atraso, de saqueo; además de manipulación, fue muchísimo tiempo, afectaron a dos...

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Escuelas, confinamiento, pandemia y la hipocresía de TV Azteca

El regreso a clases ha empezado en las aulas incorporadas a la Secretaría de Educación Pública (SEP), de nivel preescolar, primaria y secundaria, además de algunas aulas de nivel medio superior, tanto incorporadas a la SEP como de carácter privado. Esto hizo que nos preguntáramos, ¿cuándo volverían a presenciales las principales instituciones educativas de México? Refiriéndonos a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Ante esta situación, los “periodistas” de TV Azteca cómo Javier Alatorre, hicieron un reportaje hablando de la situación de la falta de aprendizaje y la...

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La juventud durante la pandemia: el sector más golpeado por la precarización laboral

Según un informe elaborado por la Organización Internacional del Trabajo, la crisis económica y sanitaria de COVID-19 se ha convertido en la mayor crisis para el mercado de trabajo desde la época de la Segunda Guerra Mundial. Estas condiciones han impactado de manera sumamente negativa a los jóvenes que se ven en la necesidad de trabajar, tanto en sus posibilidades de encontrar un empleo como en las condiciones (ya de por sí pobres) de los empleos que encuentran. Ya desde antes de la pandemia los jóvenes de entre 15 y 24 años tenían, según la ya mencionada OIT, tres veces...

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Respecto a la imposición de la reforma a la Ley Orgánica del Politécnico

El día 23 de agosto se dio a conocer la iniciativa que modifica la Ley Orgánica del IPN; esta iniciativa encabezada por los diputados Ricardo Baptista Gonzalez y Noemí Zitle Rivas, promovida el 3 de septiembre por los diputados de la LXIV legislatura del Estado de Hidalgo, fue enviada al Congreso de la Unión para su aprobación sin consulta de la comunidad politécnica. El principal pretexto de la reforma es dotar al IPN la “autonomía” como una institución educativa, descentralizada del Estado; y que a su vez posea su propio patrimonio de bienes e inmuebles (art.6 Bis). Es importante recordar...

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No a la imposición de una reforma a la Ley Orgánica del IPN

Recientemente se ha promovido una iniciativa que parte de algunos diputados del congreso de Hidalgo, la cual consiste en modificar la ley orgánica del IPN. La propuesta ha sido turnada al Congreso de la Unión para su discusión. Una rápida revisión nos hace ver que en realidad de trata de una reforma que profundiza el autoritarismo y antidemocracia, creando para la burocracia del IPN un marco legal para eternizar su domino sobre la institución. En sus aspectos centrales propone crear una junta académica, cuyas formas de elección, potestades, etc. no quedan claras, aunque si le da atributos para proponer una...

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¿Qué hemos perdido los estudiantes durante la pandemia?

Así fue como las clases virtuales se convirtieron en una presión y responsabilidad más del hogar en lugar de un derecho pleno que debe satisfacer el Estado a cualquier estudiante, sin importar el nivel escolar. Sin embargo, a un año del cierre de las escuelas y por ende la suspensión de las clases presenciales de manera temporal para evitar los contagios, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) publicó los resultados de una encuesta que mide el impacto del COVID-19 en la educación y podemos observar de manera preocupante la cifra de estudiantes que no se inscribieron al ciclo...

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¿Qué pasó en la Normal de Mactumactzá?

El día 18 de mayo los normalistas exigían un examen presencial de ingreso a la Escuela Normal Rural Mactumactzá, a pesar de seguir en situación de pandemia, debido a que la mayoría de los aspirantes son indígenas que no cuentan con acceso a Internet, y de ser de forma electrónica sería una situación injusta. Este mismo día, se realizó una protesta en la cuál intervino la policía sin motivo alguno, haciendo uso de la fuerza, deteniendo a un grupo de   95 estudiantes (74 mujeres y 21 hombres) de la misma Normal Rural Mactumactzá en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. La detención fue...

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Rechazo a la represión a los normalistas de Teteles, Puebla, y del país

El día martes 1° de Junio un grupo de jóvenes normalistas de la escuela rural “Carmen Serdán” de Teteles de Ávila Castillo, Puebla, y algunas estudiantes rurales del estado y del país fueron reprimidas por el actual gobierno de Miguel Barbosa Huerta. Desde la izquierda socialista rechazamos tajantemente esta represión. Un autobús con estudiantes en su interior llegó a Casa Aguayo con el propósito de entablar un dialogo con el actual gobierno, sin embargo, la Secretaría de Seguridad Pública del Estado desplegó un operativo listo para hacer frente en cuanto recibieran órdenes de sus superiores. Los agentes que se encontraban...

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Liberación inmediata a los normalistas de Mactumactzá

Después de los hechos sucedidos el 18 de mayo contra los aspirantes de la normal rural de Mactumactzá en Chiapas, quienes exigían que se les aplicara un examen presencial con sus necesarias precauciones sanitarias, debido a la falta de infraestructura necesaria de la mayoría lo cual impide la realización de un examen en línea y atenta contra el derecho a tener una educación libre y digna. Tras estas peticiones se detuvieron a 74 compañeras y 21 compañeros en la caseta de cobro de la autopista de Tuxtla Gutiérrez a San Cristóbal de las casas y fueron llevados al penal “El...

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