Etiqueta: UNAM

¿Por qué, cómo y para qué debemos luchar unidos estudiantes y profesores de la UNAM?

La situación actual en la que se encuentra la Universidad Nacional Autónoma de México es inédita: múltiples dependencias universitarias, esparcidas a lo largo y ancho del país y de varios niveles de formación se encuentran manteniendo un paro de labores completamente virtual y en plena pandemia de COVID-19. Esta coyuntura lo convierte en un apartado sumamente peculiar en la historia de los movimientos universitarios. Este particular movimiento virtual, recapitulando, comienza en febrero del año en curso, cuando los profesores de la Facultad de Ciencias notaron que una significativa proporción de los profesores de asignatura y adjuntos habían recibido sus cheques ...

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Perspectivas para el nuevo semestre de la UNAM

Un regreso a actividades académicas presencial —y sin movilización política, claro está— es probablemente lo que más quiere Rectoría, pues las constantes y continuas fallas y caídas del sistema de registros, inscripciones y reinscripciones a distancia de la Universidad, son prueba de la muy limitada capacidad —o ya de plano de la incapacidad— de sostener por un tiempo prolongado actividades académicas y el seguimiento de cientos de miles de estudiantes.

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UNAM: organicémonos y rescatemos las tradiciones del movimiento estudiantil

A finales del año 2019 y principios de 2020, el acoso sexual, la violencia de género, el hostigamiento y la criminalización, se recrudecieron dentro de las universidades y preparatorias; como se vio en la toma de los planteles de CCHS, Preparatoria 9, Facultada de Filosofía y Letras. Esto solo como producto de la descomposición del tejido social, de un sistema que no brinda, ni brindará alternativas a las mujeres y ni a la juventud.

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UNAM: ¡No regresar hasta que sea seguro, regresar a revivir la combatividad en Preparatoria 4!

El día 28 de abril, se dieron a conocer los resultados de una encuesta llevada a cabo en Facebook, en la cual participaron los estudiantes del Plantel 4 de la Escuela Nacional Preparatoria. La encuesta era sobre cuestiones como las condiciones de estudio de la comunidad estudiantil de la Preparatoria durante la crisis sanitaria y su posibilidad de acceder a los medios necesarios para la "educación" a distancia que las autoridades del plantel, de la DGENP y de la UNAM planearon de manera apresurada e improvisada para terminar el curso a tiempo.

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