Etiqueta: Movimiento estudiantil

¿Cómo continuar la lucha en la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia del IPN?

Hace 14 días, estudiantes organizados de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia (ESEO) tomaron las instalaciones debido a los diferentes casos de corrupción que aún con la pandemia se siguen practicando. La antidemocracia en la escuela es el principal señalamiento en esta lucha. Desconocieron a la M. en C. Guadalupe González Díaz como directora de la Escuela Superior de Enfermería y Obstetricia, acusada de atropellos a la comunidad estudiantil y tráfico de influencias. Pasantes y estudiantes que están haciendo su servicio social, siendo alumnos de últimos semestres, son los más afectados ya que, en condiciones de la pandemia por ...

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Perspectivas para el nuevo semestre de la UNAM

Un regreso a actividades académicas presencial —y sin movilización política, claro está— es probablemente lo que más quiere Rectoría, pues las constantes y continuas fallas y caídas del sistema de registros, inscripciones y reinscripciones a distancia de la Universidad, son prueba de la muy limitada capacidad —o ya de plano de la incapacidad— de sostener por un tiempo prolongado actividades académicas y el seguimiento de cientos de miles de estudiantes.

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Chiapas: La lucha estudiantil en la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria Turno Vespertino

La Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria del Estado Turno Vespertino institución formadora de docentes que contribuye a la transformación social en función a la diversidad cultural con una visión inclusiva, presenta una problemática que nos afecta como base y futuros profesionistas, para contextualizar sobre nuestra situación en este documento presentaremos los sucesos que han transcurrido y las barreras con las que nos hemos topado desde el inicio de nuestro movimiento estudiantil.

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UNAM: organicémonos y rescatemos las tradiciones del movimiento estudiantil

A finales del año 2019 y principios de 2020, el acoso sexual, la violencia de género, el hostigamiento y la criminalización, se recrudecieron dentro de las universidades y preparatorias; como se vio en la toma de los planteles de CCHS, Preparatoria 9, Facultada de Filosofía y Letras. Esto solo como producto de la descomposición del tejido social, de un sistema que no brinda, ni brindará alternativas a las mujeres y ni a la juventud.

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UNAM: ¡No regresar hasta que sea seguro, regresar a revivir la combatividad en Preparatoria 4!

El día 28 de abril, se dieron a conocer los resultados de una encuesta llevada a cabo en Facebook, en la cual participaron los estudiantes del Plantel 4 de la Escuela Nacional Preparatoria. La encuesta era sobre cuestiones como las condiciones de estudio de la comunidad estudiantil de la Preparatoria durante la crisis sanitaria y su posibilidad de acceder a los medios necesarios para la "educación" a distancia que las autoridades del plantel, de la DGENP y de la UNAM planearon de manera apresurada e improvisada para terminar el curso a tiempo.

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