Últimos artículos
¡La Universidad Marxista de la CMI arranca con éxito!
Hemos tenido dos días de excelentes debates en línea sobre la teoría y el método del marxismo, cubriendo temas como el estado de la política mundial, el posmodernismo, la crisis del capitalismo, la ciencia moderna, entre otros ¡ La escuela está tenido un gran éxito!
¡La Universidad Marxista Internacional ha iniciado! 2020: Un mundo en llamas
Diversos ponentes de varias partes del mundo hablaron el sábado 25 de Julio en la Escuela Marxista internacional, mostrando el panorama de la crisis capitalista desde sus respectivos países. La introducción de este debate titulado “2020: Un mundo en llamas” estuvo a cargo del camarada Alan Woods.
PEMEX: Uno de muchos casos de negligencia y explotación laboral
En lo que va del año, Pemex se ha vuelto una de las compañías con más obreros muertos a nivel mundial durante la pandemia.
¡5.000 inscritos en la Universidad Marxista de la CMI! Un hito para el movimiento revolucionario
En las últimas semanas, miles de personas de más de 100 países diferentes se han inscrito para asistir a la Universidad Marxista Internacional: la escuela en línea de ideas revolucionarias, que tendrá lugar del 25 al 28 de julio. La increíble popularidad de nuestra escuela muestra la sed por soluciones reales para el estado podrido de la sociedad capitalista, además de marcar un hito para el movimiento revolucionario mundial.¡Inscríbete ahora si no lo has hecho ya!
“El mundo en llamas”: el capitalismo está hecho un desastre
A medida que la sociedad comienza a reabrirse, la clase dominante espera una vuelta a la “normalidad”. Pero el futuro no se parecerá en nada al pasado. Se avecina una profunda depresión que amenaza con lanzarnos atrás hacia la década de 1930. Debemos luchar por la revolución.
Virtualización educativa y precarización laboral de los docentes
El confinamiento voluntario propiciado por la pandemia del COVID-19 no sólo puso en evidencia la precarización laboral en la que se encontraba inmerso el magisterio de todo el país, sino que peor aún la agudizó más. Las acciones que se pusieron en práctica de formas apresurada e improvisada por parte de las autoridades educativas pudieran justificarse debido a que el fenómeno citado era inesperado y había que actuar para salvar el ciclo escolar.